2.4　母国語教育 2.4.1　母国語の受容　 　言語の運用に関する考察は、まず言語共同体を単位にして包括的に…

2.3　動的な考察　　文法の視点で言語を研究する場合、言語共同体を通して世界を言語化する過程が重要になる。ここ…

2.2　静的な考察　　音であれ意味であれ、双方が表裏をなしているという前提から、単体的な考察は認めていない。音…

2　ヴァイスゲルバーの母国語教育の立場　2.1　言語分析のための4つのアプローチ 　ヴァイスゲルバーは、言語の…

1　はじめに 　中国の大学で中国人に日本語を教えてかれこれ十年になる。これを機に母国語による個人や民族の教育を…

参考文献 ＊Ajdukiewicz, Kazimierz：Syntactic Connexion. In S.…

8頁＊ibid. S. 174。＊Chomsky(1981). S. 146. 注94。＊Gazdar et …

7頁＊Dowy et al (1981). S. 279。但し、Montague（1974）は、次のようなパズ…

5頁＊Gazdar et al(1985).S.57。変形との違いについては、メタ規則が規則を操作するのに対し…

4頁＊Stucky（1983）. S. 80。＊Gazdar et al（1985）. S.44. GPSGの…