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  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできること-トーマス・マン「魔の山」2

    2 統計処理-バラツキ

    2.1 データの抽出

     作成したデータベースから特性が2つあるカラムを抽出し、標準偏差によるバラツキを調べてみる。例えば、A:五感(1視覚と2それ以外)、B:ジェスチャー(1直示と2隠喩)、C:情報の認知プロセス(1旧情報と2新情報)、D:情報の認知プロセス(1問題解決と2未解決)というように文系と理系のカラムをそれぞれ2つずつ抽出する。

    ◆場面1 
    Hans Castorps Gedanken verwirrten sich, während er auf Frau Chauchats schlaffen Rücken blickte, sie hörten aud, Gedanken zu sein, und wurden zur Träumerei, in welche Dr. Krokowski’s schleppender Bariton, sein weich anschlagendes r wie aus weiter Ferne hereintönte. A1B1C2D2

    Aber die Stille im Saal, die tiefe Aufmerksamkeit, die ringsumher alle im Bann hielt, wirkte auf ihn, sie weckte ihn förmlich aus seinem Dämmern. Er blickte um sich… Neben ihm saß der dünnhaarige Pianist, den Kopf im Nacken, und lauschte mit offenem Munde und gekreuzten Armen. A1B1C2D2

     Die Lehrerin, Fräulein Engelhart, weiter drübern, hatte gierige Augen und rotflaumige Flecke auf beiden Wangen, – eine Hitze, die sich auf den Gesichtern anderer Damen wieder fand, die Hans Castorp ins Auge faßte, auch auf dem der Frau Salomon dort, neben Herrn Albin, und der Bierbrauersgattin Frau Magnus, derselben, die Eiweiß verlor. A1B1C2D1

    Auf Frau Stöhrs Gesicht, etwas weiter zurück, malte sich eine so ungebildete Schwärmerei, daß es ein Jammer war, während die elfenbeinfarbene Levi mit halbgeschlossenen Augen und die flachen Hände im Schoß an der Stuhllene ruhend, vollständig einer Toten geglichen hätte, wenn nicht ihre Brust sich so stark und taktmäßig gehoben und gesenkt hätte, wodurch sie Hans Castorp vielmehr an eine weiblich Wachsfigur erinnerte, die er einst im Panoptikum gesehen und die ein mechanisches Triebwerk im Busen gehabt hatte. A1B1C1D1

    Mehrer Gäste hielten die hohle Hand an die Ohrmuschel oder deuteten dies wenigsten an, indem sie die Hand bis halbwegs zum Ohre erhoben hielten, als seien sie mitten in der Bewegung vor Aufmerksamkeit erstrrt.
    A1B1C2D2

    ◆場面2
    Dieser Widerstreit zwischen den Mädchen der Keuschheit und der Liebe – denn um einen solchen handle es sich -, wie gehe er aus? Er endige scheinbar mit dem Siege der Keuschheit. A2B2C2D1

    Furcht, Wohlanstand, züchtiger Abscheu, zitterndes Reinheitsbedürfnis, sie unterdrückten die Liebe, hielten sie in Dunkelheiten gefesselt, ließen ihre wirren Forderungen höchstens teilweise, aber bei weitem nicht nach ihrer ganzen Vielfalt und Kraft ins Bewußtsein und zur Betätigung zu. A2B2C2D1

    Allein dieser Sieg der Keuschheit sei nur ein Schein- und Pyrrhussieg, denn der Liebesbefehl lasse sich nicht knebeln, nicht vergewaltigen, die unterdrückte Lieben sei nicht tot, sie lebte, sie trachte im Dunklen und Tiefgeheimen auch ferner sich zu erfüllen, sie durchbreche den Keuschheitsbann und erscheine wieder, wenn auch in verwandelter, unbekenntlicher Gestalt… A2B2C2D2

    Und welches sei denn nun die Gestalt und Maske, worin die nicht zugelassene und unterdrückte Liebe wiedererscheine? So fragte Dr. Krokowski und blickte die Reihen entlang, als erwarte er die Antwort ernstlich von seinem Zuhörern. A2B1C2D2

    Ja, das mußte er nun auch noch selber sagen, nachdem er schon so manches gesagt hatte. Niemand außer ihm wußte es, aber er würde bestimmt auch dies noch wissen, das sah man ihm an. A2B1C2D2

    ◆場面3
    “Sie scheinen überrascht, mich zu sehen, Herr Castorp”, hatte er mit baritonaler Milde, schleppend, unbedingt etwa geziert und mit einem exotischen Gaumen-r gesprochen, das er jedoch nicht rollte, sondern durch ein nur einmaliges Anschlagen der Zunge gleich hinter den oberen Vorderzähnen erzeugte. A2B1C2D1

    “ich erfülle aber lediglich eine angenehme Pflicht, wenn ich bei Ihnen nun auch nach dem Rechten sehe. Ihr Verhältnis zu uns ist in eine neue Phase getreten, über Nacht ist aus dem Gaste ein Kamerad geworden…” (Das Wort “Kamerad” hatte Hans Castorp etwas geängstigt.) A2B2C2D1

    “Wer hätte es gedacht!” hatte Dr. Krokowski kameradschaftlich gescherzt… “Wer häte es gedacht an dem Abend, als ich Sie zuerst begrüßen durft und Sie meiner irrigen Auffassung – damals war sie irrig – mit der Erklärung begegneten, Sie seien vollkommen gesund.” A2B1C1D2

    Ich glaube, ich drückte damals etwas wie einen Zweifel aus, aber, ich versichere Sie, ich meinte es nicht so! Ich will mich nicht scharfsichtiger hinstellen, als ich bin, ich dachte damals an keine feuchte Stelle, ich meinte es anders, allgemeiner, philosophischer, ich verlautbarte meinen Zweifel daran, daß ‘Mensch’ und ‘vollkommene Gesundheit’ überhaupt Reimworte seien. A1B2C2D2

    Und auch heute noch, auch nach dem Verlauf Ihrer Untersuchung, kann ich, wie ich nun einmal bin, und im Unterschied von meinem verstehten Chef, diese feuchte Stelle da”- und er hatte mit der Fingerspitze leicht Hans Castorps Schulter berührt – ” nicht als im Vordergrunde des Interesses stehend erachten. Sie ist für mich eine sekundäre Erscheinung…Das Organische ist immer sekundär…” A2B1C2D1

    花村嘉英(2019)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできること-トーマス・マン『魔の山』」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできること-トーマス・マン「魔の山」1

    1 論文の方向性-Lのストーリー

     シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることを現状のレベルでまとめている。今後、統計処理など研究の技葉がさらに増えていくように日々精進していきたい。この小論ではトーマス・マン(1875-1955)の「魔の山」が題材になる。
     私のテキストの分析は、シナジーのメタファーを考察することである。最初に受容と共生からなるLのストーリーを作成し、次にそれが反映されているリレーショナルなデータベースについて分析していく。基本的に、「阿Q正伝」(1922)と同じ方法で、「魔の山」(1924)について見ていくことにする。すでにトーマス・マンの執筆脳はファジィとして、「トーマス・マンとファジィ」というシナジーのメタファーを作成している。
    花村(2005)の中で、トーマス・マンの イロニーとザデーのファジィ理論を次のように定義した。
     トーマス・マンは、散文の条件として常に現実から距離を置く。一つには、現実をできるだけ正確に考察するために、 また一つには、それを批判するために、つまり、イロニー的に。 …この批判的な距離は、イロニー的な距離になりうるであろう。実際、批判的な表現における簡潔さには、余すところなく正確に規定された概念言語の要求に対して、言語媒体そのものの特徴から反対の行動をとるある種の制限が設定されている。そして、ザデーはいう。正確さと複雑さは、両立が困難である。システムの複雑さが増すと、その振舞いについて正確ではっきりとした主張はできなくなってくる。例えば、現実の経済と関連したシステムの振舞いを推測することは、大変に難しい。
     つまり、両者とも、物事を深く正確に突き詰めていってもそこには限界があり、逆に深追いしないことにより良い結果をもたらすことができると主張している。この小論では、これまでの研究から筆者がたどり着いたファジイ理論とトーマス・マンのイロニーをさらに掘り下げて、両者の整合性を見ていくことにする。

    花村嘉英(2019)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできること-トーマス・マン『魔の山』」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成16

    5 まとめ

     作家の執筆脳を探るシナジーメタファーの研究は、花村(2018)でも記したように、①Lのストーリーや②データベースの作成、さらに③論理計算や④統計によるデータ処理が必要になる。しかし、最初のうちは、一つの小説について全てを揃えることが難しいため、4つのうちとりあえず3つ(①、②、③または①、②、④)を条件にして、作家の執筆脳の研究をまとめるとよい。ここでは、①、②、④の条件を満たしているため、「川端康成と目的達成型の認知発達」というシナジーのメタファーは、成立していると考える。

    参考文献

    花村嘉英 計算文学入門-Thomas Mannのイロニーはファジィ推論といえるのか? 新風舎 2005
    花村嘉英 森鴎外の「山椒大夫」のDB化とその分析 中国日语教学研究会江苏分会 2015a
    花村嘉英 从认知语言学的角度浅析鲁迅作品-魯迅をシナジーで読む 華東理工大学出版社2015
    花村嘉英 日语教育计划书-面向中国人的日语教学法与森鸥外小说的数据库应用 日本語教育のためのプログラム-中国語話者向けの教授法から森鴎外のデータベースまで 南京東南大学出版社 2017
    花村嘉英 从认知语言学的角度浅析纳丁・戈迪默 ナディン・ゴーディマと意欲 華東理工大学出版社 2018
    花村嘉英 川端康成の「雪国」から見えてくるシナジーのメタファーとは-「無と創造」から「目的達成型の認知発達」へ 同済大学 2019

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成15

    【A、B、Cの相関係数の比較】

    相関の特性
    AとB 相関係数0.5 相関の特性 かなり正の相関
    BとC 相関係数0.5 相関の特性 かなり正の相関
    AとC 相関係数0.5 相関の特性 かなり正の相関

     この比較は、駒子が三味線の稽古をしている場面のカラムの相関の特性であり、Aの無と創造、Bの情報の認知1と顔の表情、Cの人工感情と認知発達それぞれの相関の特性を表している。購読脳と想定している無と創造と目的達成型の認知発達と正の相関関係があることがわかる。

    【解説】
    脳内は、電気信号が縦横無尽に高速で回っている。川端康成の「雪国」執筆時の脳の活動として、人間一般のものではなく、特筆すべきこととして、駒子三味線の稽古の場面で見えてくる目的達成型の認知発達を取り上げた。この論文の実験を通して、正の相関があることが分かった。平たく意義としたい。

    花村嘉英(2018)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成14

    【AとCの相関係数】

    ◆ A、Cの偏差同士の積を計算する。
    (Aの偏差)x(Cの偏差)=-0、4、0

    ◆ A、Cの偏差を2乗したものの合計を計算する。
    Aの偏差の2乗したものの合計=4+4+0=8
    Cの偏差の2乗したものの合計=0+4+4=8

    ◆ (Aの偏差)x(Cの偏差)の合計を計算する=0+4+0=4

    計算表
    A 4 0 2 合計6
    偏差 2 -2 0 合計
    偏差2 4 4 0 合計8
    B 4 2 0 合計6
    偏差 2 0 -2 合計0
    偏差2 4 0 4 合計8
    AB偏差の積 4 0 0 合計4

    ◆ 相関係数を求める

    相関係数=[(A-Aの平均値)x(C-Cの平均値)]の和/
    √(A-Aの平均値)2の和x(C-Cの平均値)2の和
    上記計算表を代入すると、

    相関係数= 4/√8 x 8= 4/√64= 4/8 = 0.5

    従って、かなり正の相関がある。

    花村嘉英(2018)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成13

    【BとCの相関係数】

    ◆ B、Cの偏差同士の積を計算する。
    (Bの偏差)x(Cの偏差)=-0、0、4
    ◆ B、Cの偏差を2乗したものの合計を計算する。
    Bの偏差の2乗したものの合計=4+0+4=8
    Cの偏差の2乗したものの合計=0+4+4=8
    ◆ (Bの偏差)x(Cの偏差)の合計を計算する=0+0+4=4

    計算表
    B 4 2 0 合計6
    偏差 2 0 -2 合計0
    偏差2 4 0 4 合計8
    C 2 4 0 合計6
    偏差 9 2 -2 合計0
    偏差2 0 4 4 合計8
    AB偏差の積 0 0 4 合計4

    ◆ 相関係数を求める
    相関係数=[(B-Bの平均値)x(C-Cの平均値)]の和/
    √(B-Bの平均値)2の和x(C-Cの平均値)2の和
    上記計算表を代入すると、
    相関係数= 4/√8×8=4/√64= 4/8 = 0.5
    従って、かなり正の相関がある。

    花村嘉英(2018)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成12

    ◆ A、B、Cそれぞれの偏差をそれぞれ2乗する。
    Aの偏差の2乗=4、4、0
    Bの偏差の2乗=4、0、4
    Cの偏差の2乗=0、4、4

    【AとBの相関係数】
    ◆ A、Bの偏差同士の積を計算する。
    (Aの偏差)x(Bの偏差)=4、0、0
    ◆ A、Bの偏差を2乗したものの合計を計算する。
    Aの偏差の2乗したものの合計=4+4+0=8
    Bの偏差の2乗したものの合計=4+0+4=8
    ◆ (Aの偏差)x(Bの偏差)の合計を計算する=4+0+0=4
    計算表
    A 4 0 2 合計6
    偏差 2 -2 0 合計0
    偏差2 4 4 0 合計8
    B 4 2 0 合計6
    偏差 2 0 -2 合計0
    偏差2 4 0 4 合計8
    AB偏差の積 4 0 0 合計4

    ◆ 相関係数を求める
    相関係数=[(A-Aの平均値)x(B-Bの平均値)]の和/
    √(A-Aの平均値)2の和x(B-Bの平均値)2の和
    上記計算表を代入すると、
    相関係数= 4/√8×8=4/√64= 4/8 = 0.5
    従って、かなり正の相関がある。

    花村嘉英(2018)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成11

    4.2 相関係数を求める-相関の実験

     表2のデータ分析に相関係数を求める統計処理を試みる。その際、データベースのそれぞれの値は、質量ではなく指標であるため、特性の個数を数えて計算できるようにしたい。数値変換により特性があるかないかで識別していく。抽出したカラム「無と創造」、「情報の認知1と顔の表情」、「人工感情と認知発達」からその特性として「ありあり」、「ありなし」、「なしあり」を置く。

    A無と創造(4、0、2)B情報の認知1と顔の表情(4、2、0)C人工感情と認知発達(2、4、0)

     A、B、Cそれぞれの平均値を出す。その際、分子に違いを出すために、「ありあり」に0.1加算する。相関の強さは「ありあり」に出るからである。Aの平均(4+0+2)÷3=2、Bの平均(4+2+0)÷3=2 Cの平均(2+4+0)÷3=2

    ◆ A、B、Cそれぞれの偏差を計算する。偏差=各データ-平均値
    Aの偏差(4-2)、(0-2)、(2-2)= 2、-2、0
    Bの偏差(4-2)、(2-2)、(0-2)= 2、0、-2
    Cの偏差(2-2)、(4-2)、(0-2)= 0、2、-2

    花村嘉英(2018)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成10

    4  統計処理-相関

    4.1  川端康成の「雪国」のデータベースについて考察してみよう。

     花村(2019)では、データベースを伝わる信号の中で相関の組合せとして「無と創造」、「情報の認知1と顔の表情」、「人工感情と認知発達」を抽出し、「川端康成と認知発達」というシナジーのメタファーが作れるかどうか考察した。また、表6は、表1に一ライン加えた場面である。

    表2 データベースからの抜粋
     三曲目に都鳥を弾きはじめた頃は、その曲の艶な柔らかさのせいもあって、島村はもう鳥肌たつような思いは消え、温かく安らいで、駒子の顔を見つめた。そうするとしみじみ肉体の親しみが感じられた。
    無と創造 1、1
    (五感)情報の認知1と顔の表情 1+2、2、11
    人工感情と認知発達 1、2
     細く高い鼻は少し寂しいはずだけれども、頬が生き生きと上気しているので、私はここにいますという囁きのように見えた。
    無と創造 1、1
    (五感)情報の認知1と顔の表情 1、1、3
    人工感情と認知発達 1、2
     あの美しく血の滑らかな脣は、小さくつぼめた時も、そこに写る光をぬめぬめ動かしているようで、そのくせ唄につれて大きく開いても、また可憐にすぐ縮まるという風に、彼女の体の魅力そっくりであった。
    無と創造 1、1
    (五感)情報の認知1と顔の表情 1、1、4
    人工感情と認知発達 2、2
     粉はなく、都会の水商売で透き通ったところへ、山の色が染めたとでもいう、百合か玉葱みたいな球根を剥いた新しさの皮膚は、首までほんのり血の色が上がっていて、なによりも清潔だった。
    無と創造 1、1
    (五感)情報の認知1と顔の表情 1、1、10
    人工感情と認知発達 2、2
     しゃんと坐り構えているのだが、いつになく娘じみて見えた。最後に、今稽古中のをと言って、譜を見ながら新曲浦島を引いてから、駒子は黙って撥を糸の下に挟むと、身体を崩した。
    無と創造 2、1
    (五感)情報の認知1と顔の表情 1+2、2、11
    人工感情と認知発達 2、1
     急に色気がこぼれて来た。
    島村はなんとも言えなかったが、駒子も島村の批評を気にする風はさらになく、素直に楽しげだった。
    無と創造 2、1
    (五感)情報の認知1と顔の表情 1、2、10
    人工感情と認知発達 2、1

     表2は、駒子が三味線の稽古をしている場面である。駒子と島村は、やり取りをしている間に、お互いに気持ちの整理がついてきた。三曲目にもなれば、いつもの稽古の様子を体が覚えているし、聞き手にもそう聞こえてくる。新曲浦島を引いたところで駒子の目的は達成された。

    花村嘉英(2018)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成」より

  • シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成9

    3.2 標準偏差による分析

     グループA、グループB、グループC、グループDそれぞれの標準偏差を計算する。その際、場面1、場面2、場面3の特性1と特性2のそれぞれの値は、質量ではなく指標であるため、特性の個数を数えて算術平均を出し、それぞれの値から算術平均を引き、その2乗の和集合の平均を求め、これを平方に開いていく。(公式2)
     求められた各グループの標準偏差の数字は、何を表しているのだろうか。数字の意味が説明できれば、分析は、一応の成果が得られたことになる。 

    ◆グループA:五感(1視覚と2その他)
    場面1(特性1、5個と特性2、0個)の標準偏差は、公式2により0となる。
    場面2(特性1、5個と特性2、0個)の標準偏差は、公式2により0となる。
    場面3(特性1、4個と特性2、1個)の標準偏差は、公式2により0.4となる。
    【数字からわかること】
    場面1、場面2、場面3を通して、視覚情報が多いため、「雪国」は、五感の中で視覚情報が鍵になる作品といえる。

    ◆グループB:ジェスチャー(1直示と2隠喩)
    場面1(特性1、3個と特性2、2個)の標準偏差は、公式2により0.49となる。
    場面2(特性1、2個と特性2、3個)の標準偏差は、公式2により0.49となる。
    場面3(特性1、4個と特性2、1個)の標準偏差は、公式2により0.4となる。
    【数字からわかること】
    「雪国」は、川端が当時の日本の世相を描くために何度も書き直した作品であり、場面1、場面2、場面3を通して、隠喩が少ないことがわかる。

    ◆グループC:情報の認知プロセス(1旧情報と2新情報)
    場面1(特性1、2個と特性2、3個)の標準偏差は、公式2により0.49となる。
    場面2(特性1、2個と特性2、3個)の標準偏差は、公式2により0.49となる。
    場面3(特性1、0個と特性2、5個)の標準偏差は、公式2により0となる。
    【数字からわかること】
    場面1、場面2、場面3を通して、新情報の2が多いため、ストーリーがテンポよく展開していることがわかる。

    ◆グループD:情報の認知プロセス(1問題解決と2未解決)
    場面1(特性1、1個と特性2、4個)の標準偏差は、公式2により0.4となる。
    場面2(特性1、0個と特性2、5個)の標準偏差は、公式2により0となる。
    場面3(特性1、1個と特性2、4個)の標準偏差は、公式2により0.4となる。
    【数字からわかること】
    「雪国」は、戦中戦後の日本のストーリーといえる作品のため、場面1、場面2、場面3を通して、問題未解決が多いことがわかる。

    【解説】
     リレーショナル・データベースの数字及びそこから求めた標準偏差により、川端康成の「雪国」に関して部分的ではあるが、既存の分析例が説明できている。従って、この論文の分析方法、即ちデータベースを作成する文学研究は、データ間のリンクなど人の目には見えないものを提供してくれるため、これまでよりも客観性を上げることに成功している。

    花村嘉英(2018)「シナジーのメタファーのために一作家一作品でできることー川端康成」より